互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)幾點(diǎn)意見

2018-6-26    藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)的小編

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國(guó)內(nèi)大的經(jīng)濟(jì)環(huán)境

在這個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都在強(qiáng)調(diào)打造一個(gè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)無(wú)疑是大學(xué)畢業(yè)生入職最好的選擇?;ヂ?lián)網(wǎng)很大,很多傳統(tǒng)行業(yè)都在向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型,如果抓住這個(gè)機(jī)遇,學(xué)習(xí)一技之能,那么你就將擁有撬動(dòng)地球的杠桿。

淺談UI現(xiàn)狀及學(xué)習(xí)策略

高校現(xiàn)狀

目前國(guó)內(nèi)高校,設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生少,學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)課程也都是傳統(tǒng)設(shè)計(jì)行業(yè),缺少互聯(lián)網(wǎng)思維,追求一種量變到質(zhì)變的過程。老師的授課方式基本是大量果實(shí)的案例,填鴨式灌輸,無(wú)法契合企業(yè)崗位需求。學(xué)生一旦走出校門,才發(fā)現(xiàn)所學(xué)技能無(wú)法使用在現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中。

大學(xué)生的職業(yè)定位需求

現(xiàn)在的畢業(yè)生基本為95后,他們伴隨著互聯(lián)網(wǎng)長(zhǎng)大,思維跳躍,性格多元化,注重自我。對(duì)傳統(tǒng)工種機(jī)械單調(diào)的重復(fù)感到厭倦,喜歡追逐新興行業(yè)。

需求引發(fā)火爆

高校的設(shè)計(jì)專業(yè)缺失,加之大學(xué)畢業(yè)生求職需求的變化,使得互聯(lián)網(wǎng)的UI設(shè)計(jì)行業(yè)火爆。各種培訓(xùn)信息鋪天蓋地,這也充分說(shuō)明UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)的市場(chǎng)價(jià)值。很多大學(xué)畢業(yè)生為了切入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),選擇從UI設(shè)計(jì)開始。學(xué)習(xí)UI不需要過多的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),對(duì)美術(shù)功底也沒有硬性規(guī)定,只要有一定的審美能力即可。

通過以上國(guó)內(nèi)大的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、高校設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及大學(xué)生自我選擇,不難看出學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)是一項(xiàng)十分正確的選擇。那么選擇學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的時(shí)候需要注意什么呢?

淺談UI現(xiàn)狀及學(xué)習(xí)策略

如何脫穎而出

準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)單純的視覺UI設(shè)計(jì)已經(jīng)趨于飽和,想要在U設(shè)計(jì)中保持優(yōu)勢(shì),建議學(xué)習(xí)UI交互設(shè)計(jì),不但能更好的傳達(dá)視覺感受也能注重用戶體驗(yàn)的交互設(shè)計(jì)更有發(fā)展前景。所以報(bào)班培訓(xùn)的時(shí)候,一定要看清課程體系,有沒有課程升級(jí),關(guān)于交互的部分加重。

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