我在2017年學(xué)習(xí)Sketch的時(shí)候買過一本書，叫《動(dòng)靜之美——Sketch移動(dòng)UI與交互動(dòng)效設(shè)計(jì)詳解》。當(dāng)時(shí)對(duì)于剛轉(zhuǎn)型到移動(dòng)端設(shè)計(jì)的我來說，這本書給了很多幫助，特別是對(duì)Sketch這門軟件的學(xué)習(xí)。四年后，當(dāng)我不經(jīng)意找到《視覺之外》這本書閱讀的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，這原來就是4年前《動(dòng)靜之美》的作者黃方聞。
雖然我和他素未謀面，也沒任何交集，但這種感覺很像遇見一個(gè)老朋友，特別是當(dāng)我把《視覺之外：全鏈路UI設(shè)計(jì)思維的培養(yǎng)與提升》讀完以后，真的就像四年前一樣，豁然開朗、醍醐灌頂。
我非常喜歡他在自序里的一句話——“如果說《動(dòng)靜之美——Sketch移動(dòng)UI與交互動(dòng)效設(shè)計(jì)詳解》想說明什么是“對(duì)的設(shè)計(jì)”，那么本書想讓大家感受到什么是“好的設(shè)計(jì)”，也為大家提供從本質(zhì)上解決問題的方法。”
從“怎么做”到“為什么這樣做”，這看上去好像很簡(jiǎn)單，但其實(shí)是一個(gè)設(shè)計(jì)師的重大思維升級(jí)。當(dāng)我們不再為用什么軟件、這個(gè)設(shè)計(jì)效果怎么實(shí)現(xiàn)而困擾的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正決定一個(gè)設(shè)計(jì)師的上限是——這個(gè)設(shè)計(jì)師有沒有思考能力。那么，設(shè)計(jì)的思考能力是什么，需要思考什么，這本書，將會(huì)給你一部分答案。

 

 

一、這本書講了什么？


1. 內(nèi)容結(jié)構(gòu)
這本書作者寫了差不多11萬字，實(shí)體書應(yīng)該挺厚的，但整本書的內(nèi)容結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，讀起來也很容易。它主要分為五個(gè)部分，按照產(chǎn)品設(shè)計(jì)的工作流程來介紹，分別是產(chǎn)品、交互、設(shè)計(jì)、研發(fā)和數(shù)據(jù)分析（可以理解為運(yùn)營(yíng)）。用作者的話來說，通過這五個(gè)關(guān)鍵階段思維能力的提升，設(shè)計(jì)師才能快速構(gòu)建綜合思維模型，成為“全鏈路設(shè)計(jì)師”。

 

2. 產(chǎn)品
在往期的讀書分享里，有很多設(shè)計(jì)師會(huì)問我，怎么樣去提升產(chǎn)品的基礎(chǔ)知識(shí)。其實(shí)我很仔細(xì)思考過這個(gè)問題，我也對(duì)比了好幾本書。但最后我發(fā)現(xiàn)《視覺之外》關(guān)于產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)這一節(jié)，其實(shí)可以算得上一個(gè)產(chǎn)品知識(shí)的初級(jí)入門。這一節(jié)作者就給我們介紹了好幾個(gè)非常基礎(chǔ)、關(guān)鍵的產(chǎn)品知識(shí)點(diǎn)。


2.1 產(chǎn)品生命周期
在「設(shè)計(jì)大偵探」產(chǎn)品拆解的「產(chǎn)品畫像」部分，有一個(gè)模塊不知道大家有沒有注意到，那就是產(chǎn)品的生命周期。在把行業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、產(chǎn)品介紹、用戶畫像、信息結(jié)構(gòu)等都介紹完以后，我會(huì)告訴大家，這個(gè)產(chǎn)品當(dāng)前處于哪一個(gè)生命周期，當(dāng)下產(chǎn)品目標(biāo)聚焦于商業(yè)變現(xiàn)還是用戶增長(zhǎng)。
如果你不懂產(chǎn)品生命周期的概念，那你就很難明白為什么一個(gè)產(chǎn)品在不同的階段他們的業(yè)務(wù)目標(biāo)不一樣。比如一款處于引入期和成長(zhǎng)期的產(chǎn)品，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們會(huì)拼命砸錢來獲取用戶。像滴滴、美團(tuán)這些產(chǎn)品，在他們剛推出的時(shí)候，瘋狂地給用戶各種補(bǔ)貼、紅包。而一個(gè)處于成熟期的產(chǎn)品，比如我們拆解過的QQ音樂、微信讀書，他們都在探索豐富多樣的盈利模式，實(shí)現(xiàn)商業(yè)變現(xiàn)。這就是因?yàn)楫a(chǎn)品的生命周期不同，所以業(yè)務(wù)目標(biāo)不同。
作者花了一個(gè)很長(zhǎng)的篇幅去講解產(chǎn)品生命周期，比如它包含的四個(gè)階段，還有不同階段產(chǎn)品關(guān)注的焦點(diǎn)和目標(biāo)，這些知識(shí)非常實(shí)用，你讀完以后，會(huì)豁然開朗。

 

2.2 最小可行性產(chǎn)品設(shè)計(jì)
什么是最小可行性產(chǎn)品？也就是一個(gè)能滿足用戶使用最基礎(chǔ)功能的產(chǎn)品。比如你做一個(gè)商城，最基礎(chǔ)的功能就是實(shí)現(xiàn)用戶在前臺(tái)付錢購(gòu)買，后臺(tái)接收訂單數(shù)據(jù)，只要這個(gè)流程沒問題，就能保證產(chǎn)品的基礎(chǔ)運(yùn)轉(zhuǎn)。至于其他拼團(tuán)、會(huì)員、物流、積分這些功能，他們就可以推后設(shè)計(jì)，甚至都可以不用設(shè)計(jì)。我們通常把最小可行性產(chǎn)品稱為MVP（Minimum Viable Product），這個(gè)概念是出自于埃里克·萊斯《精益創(chuàng)業(yè)》這本書，這是產(chǎn)品設(shè)計(jì)里面經(jīng)常提及的一個(gè)設(shè)計(jì)方法，我們需要熟記。

 

2.3 設(shè)計(jì)沖刺
「設(shè)計(jì)沖刺」和「MVP」一樣，它也是一種產(chǎn)品設(shè)計(jì)的方法，是谷歌設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)提煉出來的，而且有專門介紹這個(gè)方法的同名書籍。這個(gè)方法和「MVP」不同，它更側(cè)重于在短時(shí)間團(tuán)隊(duì)聚焦于解決某個(gè)產(chǎn)品在某個(gè)時(shí)間段的設(shè)計(jì)目標(biāo)。

 

2.4 產(chǎn)品價(jià)值和產(chǎn)品需求
其實(shí)我在梳理這一節(jié)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)你讀的書越多，你讀起來就越容易。為什么這么說呢？因?yàn)檫@一節(jié)作者所提出的問題，恰好可以用曲卉在《硅谷增長(zhǎng)黑客筆記》里描述的「設(shè)計(jì)公式」來解答。如何去判斷某一個(gè)新功能是否有必要開發(fā)、以及這個(gè)功能開發(fā)的優(yōu)先順序，說實(shí)話，不是靠感覺，而是有成型的公式來幫助你做決策。有興趣的朋友，可以讀一下6月份我寫的《送給在線英語(yǔ)啟蒙教育從業(yè)者的產(chǎn)品設(shè)計(jì)公式》那篇行業(yè)洞察，那篇文章對(duì)「設(shè)計(jì)公式」的提煉和運(yùn)用就寫得很清晰。

2.5 競(jìng)品分析
你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的講交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品知識(shí)的書籍，都會(huì)提到競(jìng)品分析。足以說明，競(jìng)品分析真的是每一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理、交互/UI設(shè)計(jì)師必備的基礎(chǔ)技能。我不展開說，因?yàn)橄聜€(gè)月我就會(huì)準(zhǔn)備給大家單獨(dú)分享一本專門講競(jìng)品分析的書籍——張?jiān)谕蠋煹摹队行Ц?jìng)品分析》。


3. 交互
作者在交互設(shè)計(jì)這個(gè)章節(jié)，主要介紹了交互設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)概念、用戶調(diào)研的流程方式、信息架構(gòu)的概念和制作、流程圖和原型設(shè)計(jì)的繪制方法等。如果你讀過《步步為贏》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)點(diǎn)當(dāng)你再看一次的時(shí)候，它們都慢慢成為你的朋友。作者講得很細(xì)，具體大家可以去仔細(xì)讀，有兩個(gè)點(diǎn)我覺得很重要，單獨(dú)給大家說一下。


3.1 交互設(shè)計(jì)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)各階段的作用
作者通過一個(gè)產(chǎn)品研發(fā)的完整流程來介紹交互設(shè)計(jì)師的作用。雖然交互設(shè)計(jì)師通常被很多人理解為畫原型的，但事實(shí)上交互設(shè)計(jì)師會(huì)參與整個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)的所有階段。
在想法變?yōu)樾枨笾?，如果這個(gè)時(shí)候有交互設(shè)計(jì)師參與，那么很多偽需求就會(huì)在這個(gè)環(huán)節(jié)被PASS了。一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的交互設(shè)計(jì)師，會(huì)快速的去判斷這個(gè)需求是否符合業(yè)務(wù)邏輯，能夠找到有相似業(yè)務(wù)流程的競(jìng)品，千萬別小看這個(gè)環(huán)節(jié)，很多創(chuàng)業(yè)型的團(tuán)隊(duì)都死在偽需求上面。
需求確認(rèn)以后，其實(shí)就到了原型設(shè)計(jì)階段，這是交互設(shè)計(jì)師最核心的工作。我上次在《步步為贏》里面總結(jié)的，交互設(shè)計(jì)師，就是產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)需求翻譯官，把需求翻譯成頁(yè)面，讓整個(gè)產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)清晰明了知道這是一個(gè)什么樣的產(chǎn)品，我們要怎么做。
最后到界面設(shè)計(jì)、研發(fā)、測(cè)試直至上線，交互設(shè)計(jì)師都扮演了非常重要的角色，可以說，交互設(shè)計(jì)師并不只是給UI設(shè)計(jì)師畫線框圖，而是為一個(gè)產(chǎn)品從想法到上線保駕護(hù)航，降低產(chǎn)品的失敗率。

 

3.2 信息架構(gòu)的概念和制作
信息架構(gòu)是什么？信息架構(gòu)就是一個(gè)產(chǎn)品的骨骼，從這個(gè)信息架構(gòu)就可以看到這個(gè)產(chǎn)品有多少器官。我在直播臨摹實(shí)操的時(shí)候，單獨(dú)演示過用Xmind來梳理一個(gè)產(chǎn)品的信息架構(gòu)。其實(shí)方法就是這樣，不管是我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)產(chǎn)品，還是去調(diào)研一個(gè)產(chǎn)品，信息架構(gòu)一定是所有產(chǎn)品設(shè)計(jì)的第一步。只有把這個(gè)產(chǎn)品的內(nèi)容規(guī)劃好，你的頁(yè)面才知道要放什么內(nèi)容，怎么放。Xmind這些思維導(dǎo)圖軟件很好上手，大家只需要親自做幾個(gè)，就能對(duì)信息架構(gòu)快速上手。

 

4. 設(shè)計(jì)
在本節(jié)中，作者針對(duì)UI界面設(shè)計(jì)的一些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行了全面的歸納，比如當(dāng)下流行的UI設(shè)計(jì)風(fēng)格、UI設(shè)計(jì)中的基礎(chǔ)入門知識(shí)、多平臺(tái)的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)等等。這些知識(shí)點(diǎn)都很基礎(chǔ)，我就不過多介紹，大家可以去仔細(xì)讀，把這些知識(shí)點(diǎn)吸收。


5. 研發(fā)
很多設(shè)計(jì)師都會(huì)說，我是做設(shè)計(jì)的，代碼這種事兒，和我沒啥關(guān)聯(lián)。事實(shí)上，如果你能掌握一些基礎(chǔ)的產(chǎn)品研發(fā)知識(shí)，這會(huì)對(duì)你在工作中的協(xié)作起到非常大的幫助。我一直給大家說，做設(shè)計(jì)，一定要和前端處好關(guān)系，因?yàn)槟銈儍傻墓ぷ?，是捆綁在一起的。你的設(shè)計(jì)再漂亮，如果前端無法還原，最后的體驗(yàn)也會(huì)大打折扣。怎么樣去和前端處好關(guān)系，那就是需要你去學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的技術(shù)知識(shí)。作者在這一章里講了很多知識(shí)點(diǎn)，包括Html的學(xué)習(xí)、CSS的快速入門，甚至還有一節(jié)是教設(shè)計(jì)師如何用Wordpress搭建自己的博客。我篩選幾個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，分享給大家。


5.1 前端和后端
這兩個(gè)詞，大家一定聽得耳熟能詳了吧。但是還是有必要給大家提一下，前端就是用戶看得見的部分，比如一個(gè)購(gòu)物網(wǎng)站，我們能使用的所有功能，都屬于前端，這些都是用戶可視化的。而后端，則是指用戶看不到的數(shù)據(jù)交換，比如當(dāng)天產(chǎn)生了多少訂單、支付了多少錢等等。UI設(shè)計(jì)師和前端的聯(lián)系最緊密，一定要時(shí)間去了解前端的基礎(chǔ)知識(shí)。

 

5.2 后端和后臺(tái)
后端和后臺(tái)是兩個(gè)完全不同的概念，并且兩者也不是同一層級(jí)的內(nèi)容。簡(jiǎn)單來說，后臺(tái)是需要前端和后端一起才能開發(fā)出來的，可以把后臺(tái)理解為一個(gè)產(chǎn)品。比如站酷的創(chuàng)作者中心，它其實(shí)就像一個(gè)后臺(tái)，你可以查看自己數(shù)據(jù)、管理自己的作品，這些用戶是看不到的，但你所操作的后臺(tái)，事實(shí)上也是由前端和后端構(gòu)成，你看不見的數(shù)據(jù)就是后端，你操作的所有數(shù)據(jù)交換和處理都是由后端人員完成。

 

5.3 動(dòng)態(tài)頁(yè)面和靜態(tài)頁(yè)面
動(dòng)態(tài)頁(yè)面，就是這個(gè)數(shù)據(jù)會(huì)實(shí)時(shí)更新，可以由管理員在后臺(tái)發(fā)布更新；而靜態(tài)頁(yè)面，一般就是前端工程師會(huì)直接以代碼的形式把頁(yè)面給寫死，后臺(tái)沒有修改這個(gè)頁(yè)面內(nèi)容的功能。這兩個(gè)概念對(duì)UI設(shè)計(jì)師來說，其實(shí)真的非常重要，一定要去充分理解動(dòng)態(tài)頁(yè)面和靜態(tài)頁(yè)面的區(qū)別，因?yàn)檫@往往關(guān)乎到你的設(shè)計(jì)實(shí)用性。
我遇見過很多的設(shè)計(jì)師，他們的設(shè)計(jì)稿真的很漂亮，但是一點(diǎn)都不實(shí)用，為什么會(huì)造成這樣的原因，很多時(shí)候因?yàn)樗麄儾欢畡?dòng)態(tài)和靜態(tài)的區(qū)別。特別是在品牌官網(wǎng)的設(shè)計(jì)中，有很多設(shè)計(jì)師在新聞資訊、發(fā)展歷程這些頁(yè)面去設(shè)計(jì)很多創(chuàng)新的效果，但往往忽略了這些內(nèi)容，是需要經(jīng)常維護(hù)更新的。一旦設(shè)計(jì)師考慮不周，就會(huì)導(dǎo)致設(shè)計(jì)稿很好看，上線效果一塌糊涂。理解動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的區(qū)別，可以為整個(gè)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)降低很多工作量。

 

5.4 HTML、CSS和JavaScript之間的關(guān)系
HTML就像我們頁(yè)面設(shè)計(jì)的內(nèi)容，有頭部、有金剛區(qū)、有菜單欄；CSS就像是顏色樣式、文本樣式，你可以批量去修改這個(gè)公共樣式，整個(gè)設(shè)計(jì)就能保持一致；而JavaScript就像交互動(dòng)態(tài)效果，比如點(diǎn)擊某個(gè)按鈕，它會(huì)產(chǎn)生移出的效果。作者針對(duì)這三個(gè)內(nèi)容都有很詳細(xì)的介紹，各位可以結(jié)合自己的興趣去閱讀，掌握一些基礎(chǔ)的編程知識(shí)。

 

6. 數(shù)據(jù)分析
當(dāng)一個(gè)產(chǎn)品正式上線運(yùn)營(yíng)以后，這個(gè)產(chǎn)品就會(huì)不斷迭代。而設(shè)計(jì)師在產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng)過程中，一定要去學(xué)習(xí)了解一些常見的數(shù)據(jù)指標(biāo)，這些數(shù)據(jù)指標(biāo)，可以真實(shí)反饋產(chǎn)品是否解決用戶的使用情況，以及用戶在產(chǎn)品使用過程中所遇見的難點(diǎn)。沒有數(shù)據(jù)，再完美的產(chǎn)品也沒有討論的意義。

 

6.1 常見的數(shù)據(jù)指標(biāo)
作者把數(shù)據(jù)指標(biāo)分成了三類，分別是與用戶相關(guān)、與行為相關(guān)和與業(yè)務(wù)相關(guān)的數(shù)據(jù)指標(biāo)。其實(shí)如果你經(jīng)常閱讀我們的產(chǎn)品拆解，很多專業(yè)名詞都已經(jīng)很熟悉了，比如獲客、激活、留存、日活、PV等等。

6.1.1 DAU和MAU
DAU和MAU分別稱為日活躍用戶數(shù)量（簡(jiǎn)稱“日活”）和月活躍用戶數(shù)量（簡(jiǎn)稱“月活”），主要用來觀察某個(gè)產(chǎn)品以日或者以月為單位的用戶活躍量。

 

6.1.2 PV和UV
PV是指頁(yè)面瀏覽量，UV是指訪問某個(gè)頁(yè)面的獨(dú)立用戶數(shù)。比如3個(gè)用戶訪問了一個(gè)APP的100個(gè)頁(yè)面，那么PV就是100次，UV是3。

 

6.1.3 GMV
GMV全稱為Gross Merchandise Volume，指一段時(shí)間內(nèi)的成交總額，一般在電商類產(chǎn)品進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)或者制訂KPI（Key Performance Indicator，關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)）時(shí)使用。


6.2 A/B測(cè)試
A/B測(cè)試就是把所有的用戶分成兩部分，一部分用戶看到的是A方案，另一部分用戶看到的是B方案，然后對(duì)兩部分用戶使用產(chǎn)品時(shí)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，為最終選擇使用哪個(gè)版本的方案提供有效的參考依據(jù)。最近一周，站酷就在進(jìn)行A/B測(cè)試，目的就是搜集不同用戶群的反饋。

 

我把這一章的內(nèi)容歸納為運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)知識(shí)，在后續(xù)的時(shí)間里，我們會(huì)單獨(dú)去講《增長(zhǎng)黑客》、《硅谷增長(zhǎng)黑客筆記》，到時(shí)候大家就會(huì)對(duì)這些知識(shí)熟悉了。


7. 總結(jié)
《視覺之外：全鏈路UI設(shè)計(jì)思維的培養(yǎng)與提升》這本書內(nèi)容非常夯實(shí)，不僅僅全面介紹了全鏈路設(shè)計(jì)師所需要學(xué)習(xí)掌握的五個(gè)部分，而且還加入了很多實(shí)操的內(nèi)容。比如流程圖的繪制、信息結(jié)構(gòu)的工具、編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)、CSS的入門等等。這本書真的非常適合比較傳統(tǒng)的UI設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)，可以通過這本書快速打破自己的知識(shí)盲區(qū)，從而明白當(dāng)下以及未來的UI設(shè)計(jì)師發(fā)展方向，成為一名有競(jìng)爭(zhēng)力、有價(jià)值的全鏈路設(shè)計(jì)師。


二、這本書對(duì)我們有什么啟發(fā)？


1. 全鏈路設(shè)計(jì)師的成長(zhǎng)模型
作者寫這本書的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，其實(shí)就是一個(gè)全鏈路設(shè)計(jì)師的成長(zhǎng)模型。如果你想成為一名全鏈路設(shè)計(jì)師，那么你就需要在產(chǎn)品需求、交互設(shè)計(jì)、UI視覺設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)和數(shù)據(jù)分析這五個(gè)關(guān)鍵階段去學(xué)習(xí)。你可以根據(jù)這個(gè)成長(zhǎng)模型去規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，比如你當(dāng)下產(chǎn)品的知識(shí)非常薄弱，那么你就可以提升產(chǎn)品知識(shí)。這樣你就很有目標(biāo)感，這個(gè)模型可以對(duì)你起到指導(dǎo)和審視的作用。

 

2. 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的思維能力
我在分享臨摹設(shè)計(jì)資源的時(shí)候，都會(huì)加上《你好，UI設(shè)計(jì)師》這篇文章。我之所以會(huì)分享這些辛辛苦苦臨摹的設(shè)計(jì)文件，其實(shí)更多是想去做一個(gè)引路人。讓大家從我的臨摹文件里面，結(jié)合產(chǎn)品拆解去學(xué)習(xí)這個(gè)方法。
一款產(chǎn)品設(shè)計(jì)不是一個(gè)點(diǎn)，一條線，一個(gè)面，而是一個(gè)系統(tǒng)工程。就像作者在這本書里所列舉的五個(gè)部分，如果你只是局限于某個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的美丑，那么你的思維能力就無法取得突破。你一定要有全局觀，要從整體去出發(fā)思考一個(gè)產(chǎn)品如何設(shè)計(jì)；你一定要跳出設(shè)計(jì)的執(zhí)行層，從頭到尾去思考，這樣你才能從掌握一個(gè)設(shè)計(jì)工具到學(xué)習(xí)到一種產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維能力。

 

3. 從”怎么做“到”為什么這樣做“？
我把這個(gè)思維的提升定義為一個(gè)設(shè)計(jì)師蛻變的節(jié)點(diǎn)。就像我過去做外包設(shè)計(jì)的時(shí)候，更多只停留于如何按照客戶的需求去把項(xiàng)目設(shè)計(jì)好，而根本沒有去思考客戶為什么會(huì)有這樣的需求。
我年初發(fā)布丁香醫(yī)生產(chǎn)品拆解的時(shí)候，我把花了2個(gè)月做這件事的目的描述為——我想去思考一個(gè)優(yōu)秀的產(chǎn)品，到底設(shè)計(jì)了什么，為什么這樣設(shè)計(jì)。可能沒有幾個(gè)人注意到這個(gè)細(xì)節(jié)，但其實(shí)對(duì)我來說，這就是設(shè)計(jì)思維真正的蛻變。
我為什么花那么多時(shí)間去做產(chǎn)品拆解，就是我想讓大家跟著我跳出執(zhí)行層去思考，為什么別人這么做，他們遵循了什么設(shè)計(jì)原則，只有這樣，我們才能培養(yǎng)設(shè)計(jì)的思考能力，從而破繭成蝶。

三、寫在后面的話
就像我在開頭寫的那樣，黃方聞的書籍，很有自己的特點(diǎn)。為了解讀他的這本書，我特意去關(guān)注了他的公眾號(hào)，然后又找到了他的個(gè)人公眾號(hào)，看了他很多的生活隨筆文章。有初為人父的感動(dòng)，有因?yàn)橐咔槔г谏虾o法陪伴家人的無奈，我感覺他真是一個(gè)非常細(xì)膩的人，而他的書，也沿襲他的風(fēng)格。
這本《視覺之外：全鏈路UI設(shè)計(jì)思維的培養(yǎng)與提升》不僅僅向你全面介紹了成為一個(gè)全鏈路設(shè)計(jì)師的技能模型，更是分享了很多實(shí)操的方法。就像他在序里所寫的，他想幫助大家打開一扇門，一扇可以連接其他崗位的門，我已經(jīng)打開了，接下來，到你了！開始閱讀吧！

 

 

作者：廖爾摩斯

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