掌握好「視覺重力原則」,構(gòu)圖的奧秘很簡(jiǎn)單!

2021-6-10    資深UI設(shè)計(jì)者

掌握好「視覺重力原則」,構(gòu)圖的奧秘很簡(jiǎn)單?。ǔ喟咐? loading=

生活在地球上的我們,每時(shí)每刻其實(shí)都在感受著重力的存在。除了物理層面的影響,重力是否會(huì)改變我們對(duì)于視覺畫面的認(rèn)知呢?又或者說,物理學(xué)中經(jīng)常聽到的重力概念,和設(shè)計(jì)中的構(gòu)圖、排版又存在著怎樣的關(guān)聯(lián)呢?

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我們或許能夠從格式塔學(xué)派對(duì)認(rèn)知心理學(xué)的研究里,尋找到一些蛛絲馬跡。

人們的大腦總是會(huì)去腦補(bǔ)眼前看到的事物。就像我們看到的這三個(gè)被遮擋住的圓形圖案,位于中心的倒三角雖然沒有實(shí)際出現(xiàn),但我們確實(shí)認(rèn)為它是存在的對(duì)吧。

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視覺本身是很容易被周圍環(huán)境影響的,就像我們現(xiàn)在看到的這個(gè)畫面。如果忽略掉空間和透視的話,你還會(huì)覺得右側(cè)的豎線更高嗎?

而實(shí)際上的情況是,左邊的豎線高度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于右邊的豎線高度。

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再看這個(gè)例子,兩側(cè)位于中央的白色球形,它們之間,誰(shuí)看起來(lái)更大,誰(shuí)又看起來(lái)更???也許有的朋友會(huì)說左邊更大,這個(gè)答案是沒錯(cuò)的,但它也僅僅是看起來(lái)更大而已。

如果我們?cè)诋嬅嬷欣鰞蓷l輔助線,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),原本右邊看起來(lái)更小的圓球,要比左邊的圓球更大。

通過剛剛的幾個(gè)小測(cè)試,相信大家已經(jīng)對(duì)于用眼睛的判斷能力有了一些認(rèn)識(shí)了,是不是有一種眼見不一定為實(shí)的感覺?視覺重力原則,其實(shí)就是建立在這樣的認(rèn)知基礎(chǔ)之上的。我們大腦所認(rèn)為的重心或平衡感,和真實(shí)的情況,往往并不相同。

在做版式設(shè)計(jì)的時(shí)候,我們的構(gòu)圖越接近重心的平穩(wěn)狀態(tài),就越會(huì)激發(fā)和諧的美感。因?yàn)橹亓υ谧匀唤缰惺窃倨匠2贿^的現(xiàn)象了,生活在這樣環(huán)境中的我們,自然也會(huì)有這種審美上的傾向了。

掌握好「視覺重力原則」,構(gòu)圖的奧秘很簡(jiǎn)單!(超多案例)

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我們來(lái)看這個(gè)例子,這張紙最穩(wěn)定的位置在哪里呢?答案是它的正中心。

我們把信息添加在頁(yè)面的中心位置,現(xiàn)在它看起來(lái)更平穩(wěn)了嗎?然而并沒有,可問題出在哪?一定是我們沒有把文字?jǐn)[正吧?上方的區(qū)域(a),看起來(lái)要比下方的區(qū)域(b)面積更大一些,真的是這樣么?

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可實(shí)際上,文字確實(shí)是在頁(yè)面的正中心位置上了,這同樣我們的眼睛在作怪。

所以為了抵消視覺上的這種墜落感,我們需要將文字略微向上移動(dòng),這樣我們看這段文字才是真正居中的。

正向

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我們?cè)倥e個(gè)例子,這是一個(gè)數(shù)字 8,我們來(lái)仔細(xì)觀察一下它的造型,頂部與底部的負(fù)空間看起來(lái)是一樣大的對(duì)嗎?

垂直翻轉(zhuǎn)

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而事實(shí)上并不是這樣的,通過將它倒置,我們就會(huì)更明顯的看出來(lái),其實(shí)為了抵消人眼的錯(cuò)覺,我們?cè)谧鲎值臅r(shí)候,需要將上面做的更小,底部做的更大一些。

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這是兩個(gè)完全等大的黑色圓形,但它在視覺上其實(shí)并不是平衡的,人們的眼睛會(huì)覺得右邊更輕,這雖然沒有頂部和底部那么明顯,但也確實(shí)存在。那么解決的方法就是將左邊的圓形略微縮小一些,現(xiàn)在這個(gè)頁(yè)面看起來(lái)平衡多了。我們總是會(huì)下意識(shí)的認(rèn)為左側(cè)要更重要些。

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? 畫作:The Creation of Adam

看這幅畫,很明顯左側(cè)的內(nèi)容要比右側(cè)更少,可如果我們將它鏡像翻轉(zhuǎn)過來(lái),它原版的平衡感就會(huì)被打破了。人們更多會(huì)認(rèn)為左邊看起來(lái)更重了。

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同樣的,在我們的漢字設(shè)計(jì)中,也會(huì)應(yīng)用這種做法,比如林字的兩個(gè)木字旁,就并不是左右等大的,因?yàn)檫@樣在視覺上會(huì)顯得不平衡。所以需要將左側(cè)的偏旁削弱,才會(huì)在視覺上看起來(lái)更加和諧。

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具有左右結(jié)構(gòu)的漢字,基本上都遵循了這個(gè)原則。形成了左收右放的構(gòu)成樣式。

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漢字“田”的中心十字筆畫,為了看起來(lái)是居中的感覺,實(shí)際上也特地微調(diào)了文字的重心部分。利用輔助線,我們會(huì)更容易察覺到這其中的變化??梢钥吹?,橫筆部分,向上移動(dòng)了很多。豎筆部分也相應(yīng)向左做了位置上的調(diào)整。

人們常說,細(xì)節(jié)決定成敗。也正是這些不起眼的細(xì)節(jié),拉開了專業(yè)平面設(shè)計(jì)和業(yè)余設(shè)計(jì)師之間的距離。相信看到這里的小伙伴們,應(yīng)該已經(jīng)領(lǐng)略到了視覺重力原則在設(shè)計(jì)中的重要地位了。那么光知道有這么一回事兒可不行,我們更應(yīng)該去了解它的特點(diǎn),以及嘗試著去掌握它。

我們看到的所有圖像,無(wú)論抽象的還是具象的,其實(shí)都是具有重量感的。那么都有哪些因素會(huì)影響到視覺重力的大小呢?找到視覺重心之后,我們又要怎樣去利用它們?接下來(lái)我們就一起去尋找相應(yīng)的答案。

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色彩對(duì)視覺重量有影響嗎?我們看畫面中的這兩個(gè)圖形,是不是很明顯感覺到右邊更重呢?黃色的色相本身的視覺明度就要比藍(lán)色更淺,所以我們會(huì)感覺到右邊更重。

為了抵消顏色對(duì)視覺重量的影響,我們需要降低藍(lán)色的面積,這樣才能讓兩個(gè)圖形看起來(lái)是平衡的。

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那么換成具象的物體呢?道理其實(shí)也是一樣的。我們依然可以把它們看成是純粹的色彩。經(jīng)過這一步分析,我們是不是發(fā)現(xiàn)了左側(cè)紅色的蘋果,顯然會(huì)更深和更重呢?

所以,為了保持左右的平衡感,我們也需要把紅色相應(yīng)的縮小一些。

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我們看這兩個(gè)圖形,它們誰(shuí)更重?左側(cè)的八邊形,它的頁(yè)面邊緣更復(fù)雜,角度變化也更多,所以承載了更多的信息量,相比正方形更簡(jiǎn)潔的造型來(lái)說,左側(cè)會(huì)更重。

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那么換成大小相同的秤砣和棉花呢?誰(shuí)更重?幾乎沒懸念了,棉花完敗。當(dāng)具象的物體出現(xiàn)時(shí),結(jié)合以往的視覺經(jīng)驗(yàn)后,誰(shuí)更重誰(shuí)更輕也就很顯而易見了。

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對(duì)齊也需要考慮到視覺重力嗎?如果你也有這種疑問的話,接著往下看。這是兩個(gè)馬克杯,它們雖然造型類似,但是色彩卻不同。很顯然藍(lán)色的版本會(huì)更重,而在位置上更靠近左邊,也就顯得更重了。

所以,為了抵消這種重量上的輕微不平穩(wěn),我們可以把顏色更淺的橙色放到左側(cè)的位置上。這樣雖然色彩上橙色更輕,可由于它的位置更重要,也就不會(huì)給人不平穩(wěn)的感覺了。

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那么構(gòu)圖基本確定之后,我們?yōu)檫@兩個(gè)杯子搭配上一段文案信息。這樣兩個(gè)商品的展示也就做完了。你發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)組合出現(xiàn)什么問題了嗎?當(dāng)文字信息加入到頁(yè)面之后,是不是覺得哪里不對(duì)呢?

電腦是看不懂圖像的,所以用到對(duì)齊命令時(shí),它們會(huì)圍繞著像素的邊緣去做對(duì)齊。可問題在于,并不是所有圖片的視覺重心都剛好在方框的中間位置。

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所以我們要去修改的地方,也正是這個(gè)視覺重心的對(duì)齊位置?,F(xiàn)在再看這兩個(gè)組合,是不是感覺和諧了很多。

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當(dāng)西文和漢字相互組合時(shí),需不需要考慮到視覺重心的對(duì)齊呢?我們看,如果僅僅是依據(jù)邊緣進(jìn)行對(duì)齊的話,就會(huì)讓西文部分看上去很小。而正確的做法是需要我們忽略掉一些文字邊緣的。

分別找到兩組文字的視覺大小。只有這樣,才能讓兩組文字在視覺面積上達(dá)到相同的重量。當(dāng)然,文字字重部分也是需要做出相應(yīng)匹配。我們看,經(jīng)過調(diào)整后,中西文的搭配明顯要更加平穩(wěn)了。

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但也是有例外的,比如這個(gè)例子,明明是按照之前的調(diào)整方式,僅僅是更換了文字的內(nèi)容。為什么它看上去依然沒有對(duì)齊呢?這里的問題其實(shí)出現(xiàn)在西文部分,有些單詞組合,字母并沒有占據(jù)下伸部的空間。所以在整體上,就會(huì)顯得有高低的錯(cuò)落感。

這種情況,當(dāng)然就需要重新去匹配了。解決方法依然是對(duì)齊文字之間的視覺重心部分。所以,方法并不是死記硬背的。我們需要根據(jù)不同的情況去做出有針對(duì)性的調(diào)整。

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接下來(lái)我們來(lái)做一個(gè)包裝的案例。它是一個(gè)螃蟹口味的海鮮調(diào)味料。首先,我們選擇這個(gè)手繪的螃蟹作為這個(gè)畫面中的視覺焦點(diǎn),把它放在版面的中心位置。經(jīng)過前面的學(xué)習(xí),我們知道了,選擇對(duì)齊元素時(shí),我們要忽略掉那些細(xì)枝末節(jié)的部分,才能找到真正的視覺中心位置。

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找到了視覺重心后,我們把它安排到頁(yè)面真正的中央部位。頂部和底部的空間,我們就繼續(xù)調(diào)整其他的信息。首先從層級(jí)上來(lái)說,在頁(yè)面頂部我們需要一個(gè)相對(duì)第二大面積的文字組合。

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而其余的元素,圍繞著底部的負(fù)空間去排列就可以了,到這里這個(gè)包裝也就做完了。

無(wú)論是版式設(shè)計(jì),還是繪畫攝影,構(gòu)圖從來(lái)都是一個(gè)講究的事情。想要做一版在視覺上平穩(wěn)的版面,最簡(jiǎn)單的辦法,就是把主體固定在頁(yè)面的中心位置。可是這種對(duì)稱的設(shè)計(jì),由于太過完美,也多少會(huì)給人一種單調(diào)和乏味的印象。那么有沒有一種既讓頁(yè)面保持平衡,又能在結(jié)構(gòu)上做出變化的設(shè)計(jì)方法呢?這就引出了我們接下來(lái)的內(nèi)容了。

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這個(gè)案例,屬于網(wǎng)頁(yè)中會(huì)出現(xiàn)的廣告頁(yè)面。首先,如果我想要讓版面達(dá)到平衡狀態(tài),就需要把主體的重心安排在頁(yè)面的中央位置。

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但是,為了讓頁(yè)面中加入更多信息,我們也不得不讓主體向頁(yè)面的一端靠攏,從而預(yù)留出足夠的空間。

可這樣就導(dǎo)致了頁(yè)面的不平衡,左側(cè)的文字重量并不能平衡整個(gè)版面。

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其實(shí),解決的辦法也很簡(jiǎn)單,我們可以試著將主體略微移向頁(yè)面的中心部分。這樣一來(lái),就實(shí)現(xiàn)了一種動(dòng)態(tài)的平衡狀態(tài)。

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這背后的知識(shí)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是最基本的杠桿原理。如果天平兩端并不平衡,那就讓更重那個(gè)的靠近中心,更輕的遠(yuǎn)離中心。這樣也就恢復(fù)到平衡狀態(tài)了。

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這同樣是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)中會(huì)出現(xiàn)的廣告頁(yè)面。我們看,它都出現(xiàn)了哪些問題。版面中所有的元素都集中到了頂部,這就導(dǎo)致了頁(yè)面底部重量過輕,頂部重量過重的極端對(duì)比。也就是我們俗稱的頭重腳輕。那么經(jīng)過調(diào)整之后問題依然存在。過多的空白,會(huì)讓人們感覺這個(gè)版面作品沒有完成。所有的重量都集中到了版面的左側(cè),這依然是一個(gè)極端的構(gòu)圖。

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正確的做法應(yīng)該是怎樣的呢?我們可以將重量最大的元素安排在中心位置。并且讓其他元素以對(duì)稱的樣式排布。

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當(dāng)然,你也可以將信息放大,和原本的圖像進(jìn)行一個(gè)疊壓組合,形成一個(gè)更重更大的整體。

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又或者,采用頂部圖像,底部文字的做法,讓頁(yè)面中的重量分配均等。

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反過來(lái)也是一樣的,頂部安排文字,底部安排圖像。

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再或者,我們可以將信息安排在頁(yè)面的左側(cè),形成左字右圖的配置。這樣的構(gòu)成,有助于人們第一眼發(fā)現(xiàn)你想傳達(dá)的信息。

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而反過來(lái)呢?圖像就成為了更重要的那個(gè)。人們會(huì)先看到圖,然后緊接著去閱讀相應(yīng)的文字信息。

到這里,我們分別從細(xì)節(jié)的刻畫,再到元素的重心對(duì)齊;又從視覺重心的動(dòng)態(tài)調(diào)整,一直講解到了宏觀頁(yè)面的構(gòu)建思路。我們可以看到,視覺重力原則幾乎滲透了整個(gè)設(shè)計(jì)流程。很多時(shí)候我們其實(shí)并不缺乏理論知識(shí)的武裝,可一到自己實(shí)際動(dòng)手,就馬上繳槍投降了。矛盾點(diǎn)還是出在對(duì)理論知識(shí)點(diǎn)靈活運(yùn)用上,接下來(lái)我就帶著大家再做幾個(gè)案例。

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打算做一套大米的包裝設(shè)計(jì)。產(chǎn)品的名字就叫高山巖米。它長(zhǎng)什么樣子呢,就像我們現(xiàn)在看到的這樣,類似葡萄干一樣,和我們平時(shí)見到的大米顏色是有一些區(qū)別的,據(jù)說營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,也被譽(yù)為米中黃金。

我想利用圖形的切割來(lái)表現(xiàn)這個(gè)巖米的部分。同時(shí),在輔助一個(gè)篆書結(jié)構(gòu)的山字,以這樣的圖形來(lái)體現(xiàn)這個(gè)主題內(nèi)容。并且,我也希望這個(gè)大米的部分是鏤空的,能夠透過它看到真實(shí)的米。

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主視覺的刻畫差不多后,接下來(lái)我把它放到包裝上,并且將其他信息也一并加入到版面里。不過這樣一來(lái),信息和主視覺相互疊壓,對(duì)于內(nèi)容來(lái)說可能會(huì)有些相互干擾了。所以我們來(lái)試著編排一下。到這里,好像出現(xiàn)了我們前面提到過的問題了,那就是,整個(gè)布局顯得頭重腳輕了。

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接下來(lái)再試著調(diào)整一下?,F(xiàn)在我們把底部和頂部的空間都占據(jù)了,同時(shí)也預(yù)留出了三分之一的留白,這該不會(huì)有什么問題了吧。相信看到這里的小伙伴應(yīng)該都能看出問題了,那就是這樣的配置確實(shí)有些左重右輕了。留白可以有,但絕對(duì)不是這樣做的。

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除了我們之前提到的上圖下字,或者是左圖右字之外。我們當(dāng)然也可以綜合的應(yīng)用它們。我們現(xiàn)在這個(gè)構(gòu)成,其實(shí)就是一種全包圍的結(jié)構(gòu)。

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又或者,將一部分內(nèi)容放在底部,而主要去刻畫上方的文本樣式。這就形成了類似半包圍的結(jié)構(gòu)。

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如果說之前的版本是上下樣式的半包圍構(gòu)成的話。那么接下來(lái)的這個(gè)構(gòu)圖,就是融合了重心動(dòng)態(tài)布局的左右樣式半包圍構(gòu)成了。

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當(dāng)我們不知道怎樣去安排版式構(gòu)成時(shí),視覺重力原則就成為了一個(gè)很好的參考依據(jù)。

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我們?cè)僮鲆话婊顒?dòng)海報(bào)。畫面中出現(xiàn)的各種電器,都是經(jīng)過退底處理的。這樣的處理,能夠讓它們毫無(wú)違和感的出現(xiàn)在同一個(gè)頁(yè)面中。

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在頁(yè)面的部分,我加入了這個(gè)活動(dòng)的具體內(nèi)容。展覽的主題叫《模塊世界展》,是著名設(shè)計(jì)師迪特拉姆斯的個(gè)人展覽。

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拿到這樣的內(nèi)容時(shí),最保險(xiǎn)的做法就是讓頂部的圖片成為一個(gè)更大的組合。上圖下字,很平穩(wěn),也很保守。

我們可以看到,圖片部分,我盡量將它們還原成了現(xiàn)實(shí)中它們本來(lái)的比例關(guān)系。

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或許,我們也可以再換一種思路,相對(duì)的更突破一些。將圖片通過顏色劃分成組。我們能夠看到,其中有全黑的,也有彩色的,更有白色的。

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除了像剛剛的堆積到角落,我們也可以把圖片組合規(guī)劃成對(duì)角線的樣式,在這樣的形式下,版面構(gòu)圖依然是平衡的。

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我們當(dāng)然也能讓圖片組合劃分成一個(gè)更大的組合,以及一個(gè)更小的組合。

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又或者,打亂圖片的順序,完全依據(jù)視覺重心去匹配其中的位置關(guān)系。

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最終,我決定從展覽的主題中尋找突破口,以“錯(cuò)位”的手法去呼應(yīng)“模塊化”這個(gè)概念。不僅僅是文字部分的錯(cuò)位和拆解,圖片部分也通過硬邊的投影,形成了一種嵌套于版面中的視覺印象。

掌握好「視覺重力原則」,構(gòu)圖的奧秘很簡(jiǎn)單!(超多案例)

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